6月5日是新修订的《中华人民共和国环境保护法》规定的环境日。近日，生态环境部公布了2024年六五环境日主题——“全面推进美丽中国建设”。今年六五环境日以“全面推进美丽中国建设”为主题，旨在深入学习宣传贯彻习近平生态文明思想，引导全社会牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，动员社会各界积极投身建设美丽中国、实现人与自然和谐共生的现代化的伟大实践。

马克思主义学院结合《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课教学内容安排，开展以“变废为宝”为主题的实践教学活动，旨在通过一系列有趣且富有教育意义的活动，激发学生的创造力和环保热情。鼓励学生通过创意和实践，将废弃物转化为有价值的物品，以此提升资源循环利用的意识，减少环境污染，促进可持续发展。

优秀作品展示

《红船·初心》

作品名称：《红船·初心》

作者：护理2304S 王明珠

作品简介：用雪糕棍拼粘成红船

1921年8月初，中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一条游船上胜利闭幕，宣告了中国共产党的诞生，自此开启了中国共产党的远大航程。镰刀斧头成了我们永恒信仰，波澜壮阔的中国革命，从这黎明破晓的地方启航。

通过制作，更进一步体会红船精神。红船精神，就是开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。秀水泱泱，红船依旧；时代变迁，精神永恒。

《中国龙·中华魂》

作品名称：《中国龙·中华魂》

作者：幼儿2303s 王宇

作品简介：用废旧纸壳和蛋托制作而成的龙

在数千年的文化传承中，龙已渗透了中国社会的各个方面，成为一种文化的凝聚和积淀。龙成了中国的象征、中华民族的象征、中国文化的象征。“龙的子孙”、“龙的传人”这些称谓，常令我们激动、奋发、自豪。通过制作，最大限度地发挥优秀传统文化的价值力量，让中华优秀传统文化在青少年心中“活起来”，增强“四个自信”，做有民族魂、中华根的中国人。

《“绿”动地球—坚持人与自然和谐共生》

作品名称：《“绿”动地球—坚持人与自然和谐共生》

作者：幼儿2103W 黄悦、焦远琪

作品简介：超轻粘土，废旧材料做成的地球

地球是全人类赖以生存的唯一家园，珍爱和呵护地球是人类的唯一选择。然而，近几年来，地球的环境却越来越恶劣，给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。

习近平总书记在党的二十大报告中指出：推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。

作为新时代大学生，我们要坚定不移以习近平生态文明思想为引领，坚定不移走生态优先、绿色发展之路，推进人与自然和谐共生，为祖国的生态文明建设贡献出自己的一份力量！

《智能环保 创新未来》

作品名称：《智能环保 创新未来》

作者：汽检2301S 符俊鑫

作品简介：废旧纸壳制作的动力小汽车

智慧与创新的光辉，闪耀在美丽的校园；梦想与希望的种子，厚植在学子心间。学生怀着满腔热情，开启趣味盎然的动力小汽车探索之旅。

学生通过参与变废为宝的活动,能够做一名既有科学实践能力又有创新环保意识的新时代青年。小汽车席地而起，在轨道中缓冲、启动、冲刺，精彩绝伦的表现也吸引了其他同学的目光。这是环保与科技的结合，也是现实与梦想的交融！

《破镜成蝶》

作品名称：《破镜成蝶》

作者：金融2101W 孙靖晗

作品简介：镜子蝴蝶创意装饰

作品用蝴蝶来表现破碎与重生，用破碎的镜子表达被生活的蹂躏，可以通过努力任意变成自己喜欢的形状。镜子的破碎并不是缺陷，重新排列后获得的是更美丽的新生。

底色为白色代表突破后生活的舒适与光明，即使置身于黑暗时也勇于突破现境，绽放自我。破碎的最终意义是积极的，拥有一双发现美的眼睛，破镜虽不可以重圆，但可以更加美丽耀眼。

《花草觅踪影·寻迹千古韵》

作品名称：《花草觅踪影·寻迹千古韵》

作者：动车2301S 马帅

作品简介：花草纸灯笼

每当一盏灯笼亮起，就有一圈古老的年轮从东方亮起。灯笼，是光的来源。在“电”与“灯”出现之前那段人类历史上漫长的“黑暗”里，一盏盏灯笼护佑着烛火，用微黄的光，照亮了人们的长夜。若要追溯，可以抵达2000多年前的西汉时期。关于“点灯”的传说有很多，古时候，私塾正月开学时，家中长辈会为孩子备一盏灯笼，让教书先生来点亮，寓意前途一片光明，称为“开灯”。

作品以花草装饰点缀，如同一轮明月藏在春日美景中，传递脉脉温情，与我们相伴。艺术与古法的碰撞，换来的是对智慧和用心的凝聚，是对美好生活的向往，更是对未来的点亮和展望。

《创意“纸”作，彰显文化底蕴》

作品名称：《创意“纸”作，彰显文化底蕴》

作者：艺术2301S 周建凤 刘博文 秘天鑫 吴佳林 南美硕

作品简介：纸制司母戊鼎

环境保护始于心，变废为宝践于行，物尽其用是一种生活哲学，也是一种资源管理的智慧，它要求我们充分挖掘和利用每一样物品的最大潜能、不浪费任何可以利用的资源，以达到节约、高效的目的。学生利用废旧纸壳，最大限度地对其进行了改造和加工，本着充分尊重身边的每一件物品，充分发挥其潜能的目的，将之在纸壳雏形的基础上，改造成了司母戊鼎的样子，能够体现出文物的高大厚重，形制宏伟，气势宏大，有助于我们更好地去了解商代社会文化以及中华优秀传统文化的博大精深与源远流长。这样可以真正实现物尽其用，也能够为地球和人类的未来贡献一份力量。

《创意“纸”作，展现生活“折”学》

作品名称：《创意“纸”作，展现生活“折”学》

作者：艺术2301S 林明慧 张嘉蕊 杨嘉乐

作品简介：纸制茶壶茶杯

旧物循环，如春新生。被丢弃并不是“垃圾”的宿命，如同一再被轻视的分拣员，他们拆解春天，并催开花朵。一个纸盒、一尾鱼骨都有它对应的价值。家里有要扔的纸箱不要扔，也许下一刻，在我们的努力下，它就可以变为一件艺术品。

同学们充分发挥了自身的积极性，将纸壳变为茶壶与茶杯，在色彩搭配与外形构造上，都很用心，并且还有一定的收纳功能，真正实现了绿色满心怀，共建和与美。实现旧物的新生，看似是一件简单的事情，实际上却事关环保这件大事，我们每实现一件旧物的改造与利用，就可以为环保增添一份力量。

《荷韵》

作品名称：《荷韵》

作者：艺术2301S 荣言 梁月 杜心蕊 庞佳怡

作品简介：用废旧纸张制作而成的荷花

荷花，自古便被誉为“君子之花”。在中国传统文化中，它以其独特的美丽和品格，成为了高洁、坚贞的象征。通过制作荷花深入荷花的世界，探寻那如君子般高尚品德的内涵与故事。新时代的青年应该从荷花身上汲取智慧和力量，追求君子般的高尚品德和崇高的精神追求。在纷繁复杂的世界中保持一颗清白、纯洁的心，勇于承担责任和面对挑战，用实际行动去践行自己的信仰和原则。

《凤凰来仪》

作品名称：《凤凰来仪》

作者：艺术2301S 李思逸

作品简介：用废旧纸张和纸盒制作而成的凤凰

凤凰是祥瑞之鸟，它的出现会带来福寿祥和的太平兴盛气象。正如《山海经·南山经》中描述凤凰：“是鸟也，饮食自然，自歌自舞，见则天下安宁。”凤凰象征着祥瑞、安宁、贤德、自由和重生等丰富多彩的文化意蕴，通过制作凤凰追求高尚的人格，争作贤能之人，在天地间积极寻求对生命自由的探索。

部分学生作品

行而不辍，未来可期。从废品到艺术，是合作意识的体现，更是创新意识的彰显！无论是旧衣服、塑料瓶还是纸盒，都能在学生的手中获得新生。创建美丽校园，建设美丽中国，我们在行动！